2.1. Проводить процесс обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.2. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 2.3. Содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.4. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.5. Соблюдать права и свободы обучающихся. 2.6. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 2.7. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации. 2.8. Участвовать в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений), конференций, семинаров. 2.9. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 2.10. Участвовать в деятельности предметных экзаменационных комиссий на вступительных испытаниях. 2.11. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 2.12. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.13. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики. 2.14. Уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. 2.15. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. |